L'excellente insertion professionnelle

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"Afin de vérifier la pertinence de nos formations et le succès de nos méthodes pédagogiques, les Maisons Familiales Rurales de Vendée interrogent chaque année en janvier les jeunes sortis de formation, à 6 mois et à 3 ans."

6 MOIS APRES LA FORMATION

Des emplois de qualité

Sont en CDI
%
Sont à pleins temps
%
Travaillent dans le secteur prof. lié à leur formation
%

86,9% des jeunes

sortant des MFR de Vendée ont un emploi stable 6 mois après leur formation

Résultats de l'enquête réalisée au premier trimestre 2019 auprès de 1 241 jeunes sortis de formation en MFR en juin 2019. Taux de réponse 94 % (1 163 réponses).

 

Définition: le taux d'emploi des actifs est calculé sur la somme des jeunes qui sont en emploi et de ceux qui cherchent un emploi. Ceux qui sont en formation ne sont pas comptés dans ce cas.

 

 

Un taux d'emploi bien supérieur à la moyenne nationale

*Source DEPP : Direction de l'Evaluation de la Prospective et de la Performance, note d'information N°12 - avril 2016.

Jeunes sortant de lycée Pro *
%
Ensemble des apprentis de France *
%
Ensemble des apprentis Pays de la Loire *
%
MFR Vendée
%

Taux d'insertion et poursuite en formation, par niveau de formation

Plus le niveau de formation est élevé, plus l'insertion est facilitée : C'est ce qu'on appelle l'effet rempart du niveau de diplôme. Cet effet existe également en MFR. Par exemple, le taux d'emploi des jeunes sortant de BTS est de 98%.

CAP
%
BAC PRO
%
BTS
%

15 jeunes sont installés à leur compte
et 16 pensent à le faire prochainement !

 

Occuper un poste stable, correspondant au projet professionnel,en  moins de 6 mois après la sortie de formation, est un rêve que tout parent a fait pour ses enfants.

3 ANS APRES LA FORMATION

Des emplois de qualité

Sont en CDI
%
Travaillent dans le secteur prof. lié à leur formation
%
Sont à temps plein
%

33 jeunes sont installés à leur compte, et 21 pensent le faire prochainement.

96,6% des jeunes sortant des MFR de Vendée ont un emploi stable

Résultats de l'enquête réalisée au premier trimestre 2019 auprès de 1 289 jeunes sortis de formation en MFR en juin 2015
avec un taux de réponse de 76 % (981 réponses).

Définition : le taux d'emploi des actifs est calculé sur la somme des junes qui sont en emploi et de ceux qui cherchent un emploi. Ceux qui sont en formation ne sont pas comptés dans ce cas.

 

> Taux de réponse 76%
> Taux d'emploi des jeunes actifs, 3 ans après la formation de MFR de Vendée : 96,6%

 

 

POURQUOI CETTE REUSSITE ?

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L'alternance en MFR

L’alternance permet aux jeunes de connaître le monde de l’entreprise. Ils ont acquis le savoir-faire mais aussi le savoir-être tel que le goût de l’effort et du travail bien fait. Ils sont rapidement opérationnels et efficaces dans leur emploi. Par leurs nombreuses expériences de terrain durant la formation, ils se sont constitués un réseau de professionnels qui les connaissent.

La méthode pédagogique

La méthode pédagogique des MFR favorise l’appel au vécu, les cas concrets et la relation avec les adultes. Elle prépare à la responsabilité, à l’autonomie, à l’engagement et à la citoyenneté. Elle donne la bonne mesure de la réalité économique, sociale et humaine du monde du travail et développe, chez les jeunes, une identité, un bon esprit d’analyse, le sens des valeurs et la confiance en soi.

classe d'orientation à Challans
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L'accompagnement

L’accompagnement de chaque jeune dans son projet de vie, par les moniteurs, les maîtres de stage/apprentissage et les familles, permet le suivi de son évolution dans un climat relationnel serein et constructif, et lui donne confiance.

 La passion du métier

Grâce aux nombreuses mises en situation réelle, les jeunes confirment efficacement leur choix d'orientation et acquièrent une bonne connaissance du métier, ce qui favorise leur engagement professionnel.

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cef-mobilite

La mobilité

 

La mobilité durant la formation, y compris à l’international, permet l’approche d’autres cultures, d'autres pratiques et développe une grande ouverture d’esprit, le sens de la responsabilité et l’autonomie.